中小学校各校“花式”教育引导孩子垃圾分类

设立分类垃圾房、开展光盘行动，带着垃圾来上学……我市生活垃圾强制分类正在推进中，为了让孩子们从小树立垃圾分类意识，今年以来，我市中小学校纷纷开设了垃圾分类教育课堂，通过各种方式，给孩子们传递垃圾分类理念。
北京东路小学的校园里，最近多了两个颜色炫目的分类垃圾房。一间放着分类垃圾桶，另一间则有一台模拟垃圾分类的游戏机和垃圾分类展示柜。
垃圾房的分类垃圾桶有四个大类，每个大类下面划分了小类。四个大类分别是厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在有害垃圾收集箱上，杀虫剂、电池、过期药品、化妆品也都设置了单独的投放口。
每天，各班上的垃圾分类“小小指导员”都会给大家进行引导，主动帮助学生们将垃圾投放到指定垃圾桶。“我自己首先要对垃圾分类比较了解，才能指导学生。”学校二年级一位“小小指导员”说。
记者还看到，很多教室都贴着同学们自己制作的垃圾分类主题手抄报，教室里还摆放着可回收物和其他垃圾两分类桶。
“作为教育工作者，有义务、有责任将垃圾分类的知识向孩子们进行宣传，让孩子们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收物、其他垃圾和有害垃圾包括哪些，从而引导学生养成日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。”北京东路小学教师王雨说，“我们同时引导孩子带动家庭，形成从学校教育到家庭响应再到社会关注的三位一体的环保理念，促进垃圾分类工作的有效实施。”
在金陵中学龙湖分校的校园里，为了让孩子们养成垃圾分类理念，学校首先在环境布置上下功夫，每个班级设置一个二分类垃圾桶，每栋教学楼下面放一个四分类垃圾桶，学校北门还有垃圾分类集中归置点。与此同时，学校还通过班会课、垃圾分类观摩课等，对孩子进行垃圾分类知识普及教育。
“校园垃圾最主要的部分是厨余垃圾，为了从源头上减少垃圾，学校今年还启动了六合区垃圾分类创新示范项目——光盘行动。”该校德育副主任俞灵芝说，各班成立“光盘”行动检查桌长，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光，是否轻放餐盒、桌面是否清洁、是否安静就餐都会进行打分，还要求学生用餐后，盘子必须经带餐老师检查“光盘”合格后，方可送饭盒至餐桶。学校希望通过此举从源头上减轻学校餐厨垃圾处理压力，实现校园垃圾分类。
而在南京市晓庄学院附属小学，学校的厕所是免费提供厕纸的，这些厕纸跟孩子们的垃圾分类行动分不开。
据了解，学校以挣厕纸费用为教育源，开展了分类垃圾的环境保护教育活动，把每周五定为环境保护日。这天，学生会将在家垃圾分类所搜集的废品带入学校指定区域，集体进行变卖。与此同时，每个班级可回收垃圾也会由专人放入学校设立的再生资源回收中心，废品收购站的人定期到学校收购。通过这样的举措，学校不仅解决了厕所用纸的费用，而且让学生养成了垃圾分类和环保意识。

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